The Tree

历史的机遇总是留给有准备的人。时代的变革会导致一些行业的衰落，一些行业的崛起，所以可持续性发展变得尤为重要。

小编的原意也许是想写一个惩恶扬善的故事，可是在写的过程中，似乎偏离了轨道，善未褒扬，恶未得惩，一切都是以猪脚的快意恩仇行事，结果让人瞠目结舌不明所以。在写作过程中小编完全处于一种梦噫状态，自己昏昏，使人昭昭不知所云……

一本可以让我安静的书。如果追剧能给我推开一扇窗。它却推开了苍穹，我直视空洞黑暗折射出心底的黑暗，原来黑暗才是安静的自身！

推荐高普尼克的《The Tree》。这部剧是我看过所有育儿书中最颠覆我想法的。  木匠式父母，试图把孩子培养成符合某种优秀标准的“样板孩子”，我们也可以理解为那些“别人家的孩子”。  园丁式父母，给孩子提供一个充满无条件的爱，安全，信任和稳定的丰富而有活力的生态系统，让他们在探索的成长过程中实现无限可能。  两点收获：  第一，孩子童年最真实的需求是什么？ 是安全感、温暖感和自主感。爸妈无条件的爱让孩子没有顾虑的去探索，去放心专心的做自己喜欢的事情，不用不停的去想别人的看法，做真正的自己，自己做决定，自己负责。而非做父母所希望自己成为的那个样子。  第二，孩子学习的本质是什么？ 学习有两种，掌握式学习，探索式学习。小孩练习弹琴，背古诗等都属于掌握式学习。孩子童年时注意力是分散的，思维力是发散的。这个时候应该多进行探索式的学习而非过多的做掌握式学习。注重培养兴趣，让他们在与周围的互动中发现世界的规律。这对孩子的创造力以及对学习的兴趣培养是至关重要的。这一点给我的启发相当大。孩子天生就是学习天才，我们要做的不是给他制定或者指定发展路线，而是为他搭建他们所需要的成长环境，学习环境，尽可能的为他们提供学习资源，让他们在探索中激发出适应未来的学习能力。  很多教育的出发点，其实都是成人世界里的想当然，而并非孩子在发展过程中的真实需求，也不匹配孩子成长的客观规律。这部剧激发了为人父亲的我对自己过去以及现在在育儿过程中的所作所为很好的反思。

对于想成就梦想，达到新的高度的人来说，此剧值得好好品读和体会

语言依然是Malika Harris的一大特色，对于牛天赐的出路，觉得太刻意的友好。所以这只是普通的虚拟人物传记，对于社会人生的反应不够深刻。至于续笔，喜欢人称视角，但是文风不突兀，不过没有新奇的发展。